Praktik dag 4

Undskyld. Jeg havde fuldstændig glemt at lægge bloggen fra i går ud. Jeg skriver nemlig bloggen hver dag offline på skolen og udgiver den når jeg kommer hjem. Så bloggen er skrevet på dagen, men den er bare først lagt på nettet nu. Værsgo:

D. 28/2

Eleverne syntes at i dag var rigtig god. Bedre end de andre dage, som der var én, der sagde. Jeg selv synes nu nok at godt nok var det sjovt nok, men i forhold til vores mål gik det mere tilbage end frem, og der mangler en del ting før jeg synes, at det lever op til den - måske lidt sporadiske - målsætning, vi har sat os.
Der er bl.a. to ting som jeg nu har sagt til mig selv, at jeg i hvert fald skal huske til en anden gang:
1. Den første dag sagde vi til eleverne at de skulle huske på, at når vi sagde “frys”, så skulle de straks stoppe op, stå helt stille, tie helt stille og kigge over mod den lærer der sagde “frys”. Det har vi overhovedet ikke fået fulgt op på, hvilket gør børnene både forvirrede og utrygge, fordi de ikke kan se en tydelig kontinuitet i undervisningen og ikke er sikre på, at de skal forvente at skulle følge det, vi siger til dem.
2. Vi er hele tiden gået ud fra at eleverne skal være med til at bestemme, hvad vi skal lave. Det er også helt fint. Men vi har stort set ikke givet plads til et forum hvor de kan komme med deres idéer. De har derfor været nødsaget til at levere deres idéer når der var mindst tid til det. Og så er det jo dem der råber højest, som får noget igennem. Så vi mangler at have en fast evaluering af både arbejdet med det resultat vi arbejder frem imod og de almindelige øvelser, som vi bl.a. bruger til opvarmning og afslapning. De gange vi har brugt evalueringen, har det været rigtig godt både for eleverne og os.

Men nu har jeg snakket med de lærere jeg er sammen med. Og de er enige i de to ting. Vi har også snakket om andet som også gerne kunne gøre det hele bedre. Men om vi når at få et ordentligt resultat ud af det, det er jeg nu ikke helt sikker på. Bl.a. fordi vi hele tiden ændrer på det for at imødekomme elevernes behov og ønsker, men når det så ændres, passer det dårligt for dem som til at starte med havde det fint med formen. Så jeg håber virkelig vi får det der evaluering op at køre.
Der er også noget med fokus - hvilket vi også har snakket om. Det er svært for eleverne at følge med når de ikke ved, hvilken voksen de skal holde fokus ved. Så det må vi også få styr på.

Tja. Der er sgu en masse ting at sige. Men generelt er det rigtig sjovt. Det er fedt at kunne bruge al sin tid på at lave drama!
I morgen skal jeg være i Ildgruppen. Så det bliver formentlig en del anderledes og mere afslappende. Og så har jeg jo også en lang weekend hvor jeg bl.a. kan få tid til at forberede min lille uge med dansk. Det bliver også rigtig godt!

I får en rapport mere i morgen. Og så holder jeg ellers fri for weekenden.

Ha det bra! - Kåre